Programa Aprendizaje Socioemocional

La evaluación busca estimar el impacto del Programa de Aprendizaje Socioemocional (ASE) de Fundación Trabün en estudiantes y docentes de los establecimientos educacionales participantes. Para ello, utiliza un diseño experimental aleatorizado con grupos de tratamiento y control, que permite identificar los efectos atribuibles al programa en el desarrollo de habilidades socioemocionales, así como en variables asociadas a las prácticas pedagógicas y el clima escolar.

El estudio contempla el seguimiento longitudinal de dos cohortes de establecimientos entre 2025 y 2028, mediante mediciones de línea base, seguimiento intermedio y evaluación final. En total, considera la participación de 120 establecimientos, más de 18.000 estudiantes y más de 350 docentes. Los resultados buscan aportar evidencia para la mejora continua del programa y apoyar decisiones relacionadas con su sostenibilidad y expansión.