Programa Asistencia Escolar

Se busca identificar las estrategias y prácticas del Programa de Asistencia que se adaptan y sostienen a lo largo del tiempo, además de los factores contextuales e institucionales que lo permiten; lo anterior, con la finalidad de fortalecer la Teoría de Cambio y el modelo de implementación del Programa.

Para llevar a cabo el estudio se realiza una revisión bibliográfica exhaustiva, tanto de fuentes del programa como de bibliografía conceptual sobre sostenibilidad de programas y el análisis de documentación interna y colaborativa. Asimismo, se examinan los resultados de asistencia del Programa a partir de datos administrativos generados por el equipo ejecutor. También se levanta información por medio de un trabajo de campo y se desarrollan estudios de caso con el propósito de observar en profundidad los elementos clave que influyen en la sostenibilidad del Programa de Asistencia Escolar en los establecimientos educacionales.